Supera UMSNH 5,000 titulaciones en línea

Titulaciones UMSNH

Derivado de la pandemia, se puso a disposición de su comunidad académica la modalidad de titulación en línea.

Información Redacción

La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), superó este fin de semana los 5 mil 500 titulaciones en línea, con ello se ratifica el compromiso de la administración central con su comunidad al no interrumpir sus actividades académicas a consecuencia de la pandemia provocada por el coronavirus.

Al respecto, el rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Raúl Cárdenas Navarro, informó que las titulaciones en línea se enmarcan dentro de un procedimiento que se trabajó desde el inicio de la presente administración pero se intensificó a partir de la implementación de los protocolos sanitarios para encarar la pandemia del COVID-19, lo que conllevó a realizar en línea todos y cada uno de los trámites a través de la plataforma que puso a disposición la administración central.

Este procedimiento, explicó, se divide en cuatro etapas, dos académicas y dos administrativas, que son totalmente en línea, con el objetivo de agilizar la titulación de los egresados nicolaitas. La plataformización para la realización de trámites de Servicio Social es uno de los procedimientos más recientes y eficaces con el cual se obtiene el oficio de autorización así como la carta de liberación de servicio social para poder continuar con los trámites de titulación.

Cabe señalar que desde el inicio de la pandemia provocada por el coronavirus y con el objetivo de no interrumpir las actividades académica, la UMSNH estableció el procedimiento para los servicios académicos y administrativos eficientes y de calidad para nuestra comunidad universitaria.

En consecuencia, puso a disposición de su comunidad académica la modalidad de titulación en línea donde un corte preliminar realizado al 12 de septiembre del presente año registra 5 mil 500 titulados nicolaitas provenientes de todos los municipios del estado, así como de otras entidades federativas y del extranjero.

Docentes de la UTOM demandan respeto a derechos laborales

UTOM

Afirman que se les aseguró que no serían contratados si conforman un sindicato.

Información Redacción

Maestros de la Universidad Tecnológica del Oriente de Michoacán (UTOM), se manifestaron este viernes para demandar se respeten sus derechos laborales al interior de la institución, así como el respeto a la Libertad de Asociación y a la Negociación Colectiva.

Un promedio de 200 personas, entre docentes, padres de familia, y ex alumnos, marcharon por las calles del municipio de Maravatío. Solicitaron el pago de una serie de prestaciones que se les adeudan, además de pedir la basificación para los docentes, por el momento laboran bajo la modalidad de contrato cuatrimestral.

Explicaron que al estar contratados de esta manera, no generan antigüedad ni derechos, por ejemplo, no cobran aguinaldo, por lo que desean tener seguridad laboral que les brinde certeza económica a sus familias. Aseguran que las prestaciones están ya presupuestadas en la Uiversidad.

Otras de las peticiones es que se respete su derecho a la libertad sindical, ya que consideran que la Ley Federal del Trabajo indica que pueden formar o afiliarse a un sindicato de su elección, para defender sus derechos laborales y negociar colectivamente con su patrón sobre los términos y las condiciones del trabajo, sin consecuencias o represalias.

Afirman que, se les aseguró que no serían contratados si conforman un sindicato.

Finalmente, solicitaron a la Rectoría de la UTOM se establezca a la brevedad una mesa de negociación para llegar acuerdos en beneficio de ambas partes.

Presentan demanda y queja maestros por falta de pagos

Maestros

Se calcula que más de 28 mil docentes no han recibido el pago de las últimas quincenas y bonos.

Información Redacción

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), presentó una demanda laboral en contra de Gobierno del Estado, Secretaria de Educación en el Estado, Secretaria de Finanzas, la LXXIV Legislatura del Congreso del Estado y quienes resulten responsables, por el incumplimiento en el pago de salarios y prestaciones a las y los trabajadores del Sistema Estatal.

Se calcula que más de 28 mil docentes no han recibido el pago de las últimas quincenas y bonos. El adeudo según la autoridad rebasa los mil millones de pesos.

El encargado de entregar el documento en las oficinas del Tribunal de Conciliación y Arbitraje, fue el maestro Juan Antonio Guerrero Orrostieta, Titular de Asuntos Jurídicos de la Sección XVIII del SNTE – CNTE.

Así mismo, a través de un comunicado de prensa, se informó que se presentó una ante la Comisión Estatal de los Derechos Humanos en Michoacán (CEDH), por la Violación de estos principios establecidos, desde el derecho a la Vida, a la Integridad y Seguridad Personal, a la Educación, a la Salud, a la Alimentación, al Trabajo y muchos más, preceptos que están en peligro por la falta del salario del cual depende cualquier persona.

El documento concluye con la afirmación de que el compromiso es a seguir cuidando de las conquistas laborales de las y los trabajadores de la Educación.

UNAM anuncia regreso a clases presenciales

UNAM

Aquellos estudiantes que por razones médicas no puedan ser vacunados deberán presentar una constancia emitida por el IMSS.

Información Redacción

A través de un comunicado de prensa, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), realizó modificaciones a su protocolo sanitario, y anunció el regreso a clases presenciales. En las entidades con semáforo amarillo los alumnos podrán ser convocados.

Aclara que serán los Consejos Técnicos quienes tomen la decisión si lo consideran pertinente, convocar al alumnado para concluir las asignaturas del ciclo escolar que requieren de actividades prácticas, clínicas, experimentales o artísticas, observando el cumplimiento de los lineamientos emitidos para el efecto, en particular el uso obligatorio del cubrebocas.

Específica que, serán los Consejos Técnicos quienes revisarán periódicamente el desarrollo de las actividades presenciales y actualizarán la información disponible para la comunidad de cada entidad académica.

La Universidad exhorta a los estudiantes que no hayan sido vacunados a que lo hagan en cuanto les sea posible, ya que esta medida ha demostrado ser altamente efectiva para prevenir enfermedad grave y muerte.

Aquellos estudiantes que por razones médicas no puedan ser vacunados deberán presentar una constancia emitida por el IMSS; en estos casos, los Consejos Técnicos definirán alternativas para la acreditación de las actividades académicas antes mencionadas.

Asimismo, al término de 10 días de haberse declarado el semáforo de riesgo epidémico en amarillo se podrán convocar, en grupos reducidos, al alumnado del primer ingreso del ciclo escolar 2020-2 y 2021-2022 para el conocimiento y ubicación de las instalaciones universitarias.

Para este efecto, deberán observarse los nuevos Lineamientos generales para el regreso a las actividades universitarias en el marco de la pandemia de Covid-19, aprobados el 18 de agosto por la Comisión Especial de Seguridad del Consejo Universitario en su Sesión Ordinaria y publicados el 23 de agosto en Gaceta UNAM.

Acreditan nuevamente a Tecnología de la Madera en la UMSNH

Madera

La continuidad en el trabajo de calidad y mejora de ambos Programas Educativos se mantiene de manera constante.

Información Gerardo Herrera

La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo refrenda su compromiso por ofrecer programas educativos de excelencia, pertinentes y con vinculación social, muestra de ello es la Tercera Acreditación que reciben las licenciaturas en Ingeniería en Tecnología de la Madera e Ingeniería en Computación, respectivamente.

El rector de la Institución Académica, Raúl Cárdenas Navarro, expresó su reconocimiento a toda la comunidad, así como a los integrantes de la Comisión de Acreditación, ya que con lo anterior la Universidad Michoacana ratifica su compromiso con la calidad y excelencia educativa.

La visita virtual de la Tercera Acreditación fue presidida por María Elena Barrera Bustillos, Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería.

Según se informó, la continuidad en el trabajo de calidad y mejora de ambos Programas Educativos se mantiene de manera constante, ya que su reconocimiento no solo es a nivel nacional sino también a nivel internacional.

Modelo híbrido, la nueva forma dar clases

Clase en línea

Arranca el nuevo ciclo escolar con algunos inconvenientes debido al modelo híbrido de trabajo en los niveles de bachillerato y universidad.

Información Leticia Ruano

El inicio del nuevo ciclo escolar fue un tanto caótico para maestros, padres de familia y alumnos debido al manejo de dos formatos escolares diferentes al mismo tiempo, es decir, presencial y virtual, así lo señaló el docente en educación media superior y superior, Alejandro Báez Castillo.

Por lo tanto, señaló, hay muchos aspectos que deberán ajustarse para que los docentes puedan atender de manera simultánea a los alumnos presenciales y a los que están en línea.

Pero los alumnos, dijo, también deben hacer su esfuerzo para adaptarse a esta nueva modalidad escolar.

De ahí que tanto autoridades, como docentes, padres de familia y alumnos, deberán tener una capacitación y un replanteamiento del trabajo escolar, ya que si los inconvenientes no se resuelven, agregó Báez Castillo, el modelo híbrido puede generar huecos o fracasos importantes y por lo tanto un retraso en el aprendizaje.

Determina SEE que no hay condiciones en Michoacán para un regreso presencial a las aulas.

Educación básica tendrá clases de manera remota; media superior y superior será presencial.

Con el propósito de fortalecer la estrategia para contener contagios por el COVID-19 en Michoacán, la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), informa que en las escuelas de educación básica, incluyendo los servicios de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria en todas sus modalidades de los 113 municipios de la entidad, los servicios educativos se mantendrán no presenciales hasta nuevo aviso, cuidando siempre dar cumplimiento a los planes y programas de estudio correspondientes

Toda vez que en el marco de la pandemia, reconocida como grave y de atención prioritaria, el objetivo de la SEE en conjunto con la Secretaría de Salud del estado, es salvaguardar la salud de las y los alumnos inscritos en el sector educativo y garantizar el servicio en todos los tipos, niveles y modalidades de la educación estatal, así como también, establecer las actividades de preparación y respuesta ante dicha epidemia y en atención a todas las medidas sanitarias.

En cuanto a las actividades administrativas de organización y gestión presenciales en las escuelas, estarán autorizadas en todos los tipos, niveles y modalidades educativas, para lo cual, las autoridades escolares, docentes y el personal de apoyo y asistencia a la educación de las escuelas públicas y privadas de educación básica, deberán asistir al centro de trabajo que les corresponda.

Sobre las escuelas públicas y privadas de educación media superior, superior y formación para el trabajo, la SEE informa que están autorizadas a abrir sus puertas a partir del lunes 30 de agosto para la realización de actividades presenciales, por lo que se deberán cumplir con todas y cada una de las disposiciones establecidas en el Protocolo para prevenir contagios durante el regreso progresivo a clases presenciales, publicado en el Periódico Oficial del Estado el 22 de junio de 2021.

UNICEF considera importante sistema de alertas tempranas en regreso a clases

Alumna del kinder

Información Libia Bucio

Janina Cuevas, especialista en adolescentes del Fondo de Naciones Unidas para la Niñez (Unicef) en México, habló sobre la importancia del monitoreo de estudiantes durante el próximo regreso a clases de manera presencial.

“El próximo 30 de agosto miles de menores volverán a sus escuelas. Sin embargo, muchos, a pesar de que se han inscrito, corren el riesgo de desertar por las condiciones económicas en las que se encuentra su familia y también por el rezago educativo que les provocó la virtualidad”.

Ante tal situación, la especialista indicó que será importante que la SEP implemente un sistema de alertas tempranas para detectar riesgos de deserción, “si están reprobando o si no acuden algunos días, antes de que dejen la escuela y no regresen, es importante proveerles de tutorías si tienen problemas con las calificaciones e investigar por qué están faltando”.

Janina Cuevas enfatizó que no se trata solo de retornar a las aulas, sino de respaldar este regreso con un monitoreo durante los próximos meses, “Será una larga etapa de aprendizaje tanto para el Gobierno, como para la sociedad y organismos como la Unicef, porque cada país, cada contexto es diferente”, puntualizó.

Imposible el regreso presencial a las aulas:SNTE

Información Rafael Silva

La Sección 18 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), se pronunciaron a favor del regreso a clases, pero en el que se garantice la salud de niños, profesores y padres de familia y no una que ponga en riesgo la salud y la vida.

Eliseo Mota y Orduña, Coordinador del Colegiado de Organización y Roberto Arredondo Rubio, Coordinador Regional sector 8 Morelia, consideran que por el momento es imposible el regreso de los docentes y niños a las aulas de manera presencial.

Aseguran que el semáforo está en rojo en municipios como Morelia, Uruapan y Lázaro Cárdenas, aunado a que muchas escuelas fueron vandalizadas y no cuentan con agua y energía eléctrica.

Finalmente, expusieron que otra razón para no presentarse a dar clases, es la falta de pago a más de 28 mil docentes con plaza estatal, a quienes se les adeudan quincenas y bonos.

SEP no cerrará escuelas si detectan un caso positivo de Covid-19

Delfina Gómez, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), aseguró que no cerrará las escuelas en caso de que se detecte un menor infectado de Covid-19. En todo caso, se informará a la Secretaría de Salud, quien aislará al alumno y revisará la salud de su círculo cercano. Fue en una entrevista a una televisora nacional.

En este sentido, la dependencia encargada de la educación y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), acordaron establecer un equipo de trabajo que fortalece protocolos y lineamientos para el regreso a las actividades escolares presenciales del Ciclo Escolar 2021-2022.

Con ello, se dará certidumbre a la población sobre la viabilidad del regreso a los planteles escolares, y la seguridad de estudiantes, docentes, madres, padres de familia y tutores durante el proceso.

Trabajarán en cuatro puntos: evaluación de aspectos técnicos pedagógicos en Educación Básica, Media Superior y Superior; revisión de protocolos sanitarios, en coordinación con la Secretaría de Salud; desarrollo de un modelo de comunicación intersectorial, así como sistematizar y monitorear la información que arroje el regreso de las y los alumnos del Sistema Educativo Nacional.